דוקטור לחינוך מיוחד – אוניברסיטת בר אילן והשלמה באוניברסיטת קולומביה ודוקטור לפסיכולוגיה קלינית – אוניברסיטת בוקרשט. פסיכולוגית. מחברת הספר "כוחה של הרוח, פסיכולוגיה ותרפיה רוחנית". תפיסת האדם כגוף, נפש ורוח במקומה של הגישה ה"מדעית" של הפסיכולוגיה הקלסית כמתקיים וגוף ונפש עומדת במרכז השינוי התודעתי הנדרש גם בארץ ומתקיים כבר בדמות הפסיכולוגיה הרוחנית- הטרנספרסונלית בעולם. הפסיכולוגיה הקלאסית ובעיקר הפסיכואנליזה ממנה צמחה הוצגה כאנלוגית לרפואת הגוף בתחום רפואת הנפש ולמיוסדת בתנאים של חוקיות מדעית. מכאן ההגבלה של תפיסת האדם לגוף ונפש תוך גידוע מימד הרוח שבו שאפיינו את מהותו עד אז. תהליכי ריכוז עומדים ביסוד יכולת ההתעלות של התודעה וחיזוק עוצמות הרוח ככלי בריפוי וכן כאמצעי בשיקום חברתי. משמעות החינוך ובעיקר החינוך לערכים מחייב, כתנאי יסוד, את מימד הרוח והרוחניות כמשתנים אבסולוטיים, מהם מקבל הערך את משמעותו. כל זאת ועוד בפרקים רחבים בספרי "כוחה של הרוח, פסיכולוגיה ותרפיה רוחנית", 2015.
